教研室主任： 执笔人：窦春玲

一、课程基本信息

开课单位：教育科学学院

课程名称：人力资源开发与管理

课程编号：18030122

英文名称：HumanResourceDevelopment andManagement

课程类型：专业方向限选课

总学时：36 理论学时：36 实验学时：0

学 分：2

开设专业：教育科学学院心理专业、教管专业

先修课程：管理心理学

二、课程任务目标

（一）课程任务

本课程是教育科学学院心理专业和教育管理专业的专业必修课。课程任务使考生理解人力资源开发与管理的基本理论和基本思想，掌握人力资源开发与管理的基本方法和基本技能，学会运用基本理论、基本方法分析和解决人力资源开发与管理中的具体问题，为今后相关课程的学习和从事人力资源管理工作奠定基础。

（二）课程目标

在学完本课程之后，员工能够：

1.掌握人力资源开发与管理的相关理论，树立人力资源的意识

2.从宏观角度，正确认识人力资源的生产、配置、就业与养护

3.从微观角度，可以进行人力资源规划、招聘、培训与发展、绩效管理、薪酬与福利、劳动关系管理等具体工作

4.正确理解人才的内涵，对大学的学习产生积极影响

三、教学内容和要求

（一）理论教学的内容及要求

第一章 绪论

1. 掌握人力资源的定义及特点

2. 理解人力资源结构

3. 理解人力资源思想的发展

4. 了解人力资源开发与管理环境

5. 理解人力资源的作用

教学重点：

1. 人力资源的特点

2. 人力资源的自然结构、社会结构与经济结构

3. 现代人力资源开发与管理的特征

4. 人力资源的作用

教学难点：1. 现代人力资源开发与管理的特征

第二章 人力资源个体分析

1. 掌握人的劳动能力要素

2. 理解个体的人格和价值观

3. 理解个性与职业的匹配问题

4. 理解人的复杂性。

教学重点：

1．劳动能力要素分析

2．个性与职业匹配理论

3．人的复杂性分析

教学难点：1．个性与职业匹配理论

第三章 人力资源经济分析

1. 掌握人力资源数量与质量的影响因素

2. 理解人力资源投资的项目

3. 理解影响人力资源供需的因素

4. 掌握不同人力资源供求关系类型

5. 了解人力资源市场的定义及运行

教学重点：

1．影响人力资源数量和质量的因素

2．人力资源投资的项目分析

3. 不同人力资源供求关系类型分析

教学难点：1. 人力资源投资的项目分析与收益特点

第四章 人力资源社会分析

1. 了解人力资源的社会权益

2. 掌握人力资源与组织的关系

3. 理解人力资源与社会的关系。

4.了解社会体制与政府

教学重点：

1．劳动者权益保障

2．人力资源与组织的关系

3. 人力资源与组织的心理契约

教学难点：1. 人力资源与组织的整合

第五章 人力资源生产

1.了解人口的生产与再生产

2. 掌握影响人力资源的人口问题

3. 理解时间、生活消费和教育对人力资源生产的作用

4.了解我国职业技术教育和专业教育的现状和存在问题。

教学重点：

1．影响人力资源的人口问题

2．教育对于人力资源和社会的功能

3．我国专业教育的现状和存在问题

教学难点：1.时间、生活消费对人力资源生产的作用

第六章 人力资源配置

1.了解人力资源配置基本原理

2.掌握人力资源配置的基本原则

3.了解对人力资源增量和存量的配置

4.掌握人力资源流动的原因

5.理解我国人力资源配置的变化。

教学重点：

1．人力资源配置基本原则

2．人力资源流动的原因分析

3．我国人力资源配置的变化

教学难点：1.人力资源配置的原则

第七章 人力资源就业

1.掌握就业和失业的含义以及失业的社会经济代价

2. 了解企业与就业的关系

3. 理解就业目标体系和基本就业政策

4. 理解我国目前城市职工下岗问题、老员工就业问题和农村劳动力转移问题的现状及对策

教学重点：

1．失业的类型

2.就业目标体系

3.老员工就业问题及对策

教学难点：

1.我国目前城市职工下岗问题、老员工就业问题和农村劳动力转移问题的现状及对策

第八章 人力资源养护

1.掌握人力资源自然保护内容和意义

2.理解人力资源社会保障内容和意义

3.了解人力资源社会保护的内容和意义

教学重点：

1．减轻工作压力产生的对策

2．人力资源社会环境保护的内容

3．工作生活质量的作用

教学难点：1. 人力资源社会保护的内容和意义

第九章 人力资源规划（HRP)

1.了解组织结构的模式和现代组织的特征

2.理解人力资源规划的含义、目标、原则、方法

3. 掌握人力资源规划的落实。

教学重点：

1．现代组织的特征

2．人力资源规划的原则

3．人力资源规划的落实

教学难点：1.人力资源规划的方法

第十章 人力资源获取

1.了解人力资源获取的定义、原则

2.理解关键胜任能力

3.了解人力资源招聘和甄选的意义及方法

4.掌握面试过程与技巧

教学重点：

1．人力资源获取的原则

2．人力资源内部获取与外部征聘比较

3．面试的类型与技巧

教学难点：1.面试的类型与技巧

第十一章 培训与发展

1.掌握人力资源培训与发展的基本流程

2.理解资源培训与发展的的分类和常用的方法。

教学重点：

1．培训需求分析方法

2．培训效果评估的层次和内容

3．常见的培训方法及其适用性

教学难点：1.培训效果评估的层次和内容

第十二章 绩效考核与绩效管理

1.掌握绩效考核基本概念与原理

2.了解考核的流程及组织常用的考核方法

3.掌握绩效考核与管理一体化的方法

4.理解绩效管理的操作。

教学重点：

1．绩效考核的原则

2．常用的绩效考核方法

3．绩效考核与管理一体化的方法

4．完善绩效管理的措施

教学难点1.常用的绩效考核方法的具体运用

第十三章 薪酬与福利

1. 理解薪酬的有关概念和理论

2. 掌握薪酬福利制度的分配基础

3. 了解薪酬福利制度的结构和目标

4. 掌握薪酬制度设计的步骤方法

教学重点：

1．影响薪酬水平的因素。

2．薪酬福利制度的分配基础

3．薪酬福利制度的目标。

4. 薪酬水平的确定。

5. 薪酬管理的原则

教学难点：1.薪酬制度方案设计

第十四章 劳动关系管理

1.了解劳动关系的定义、内容

2.掌握劳动合同的订立原则、内容及劳动合同的管理

3.掌握集体合同定义、特点

4.了解劳动争议的处理程序。

教学重点：

1．劳动合同的订立原则

2．劳动合同的管理

3．劳动争议的处理程序

教学难点：1.认识我国的集体合同

第十五章 职业生涯规划

1.掌握职业生涯的定义、特点、分期和影响因素

2.掌握职业生涯的五个关键点

3.了解组织职业生涯规划的意义、内容和操作

4.理解现代组织职业生涯规划中个人发展与组织发展的和谐关系

教学重点：

1．职业生涯的影响因素

2. 职业生涯的阶段性

3．职业生涯的关键点

教学难点：1.现代组织职业生涯规划中个人发展与组织发展的和谐关系

第十六章 人才资源开发与管理

1.了解人才资源的重要性

2.了解人才资源生产的条件、方针和生产方式

3.了解人才资源的利用和人才资源环境的优化。

教学重点：

1．人才资源的重要性。

2．人才资源的生产。

3．人才资源的利用。

教学难点：1.正确认识人才

四、学时分配

五、考核说明

本课程采用闭卷考试的考核方法，成绩评定中，平时成绩占总评成绩的20%，期末考试成绩占总评成绩与的80%。

六、主要教材及教学参考书目

（一）主要教材

1.姚裕群主编《人力资源开发与管理概论》，高等教育出版社，2005年。

（二）主要参考书目

1.余凯成主编《人力资源开发与管理》，企业管理出版社，1997年。

2. 沈荣华等《第一资源论》，上海三联书店，1993年。

3. [美]罗纳德.w.瑞布著，褚宏启等译《教育人力资源管理》，重庆大学出版社，2003年。